Mathe sicher können Diagnose- und Förderkonzept zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen [3], Lehrerheft Handreichungen für ein Diagnose- und Förderkonzept zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen : Sachrechnen: Größen - Überschlagen - Textaufgaben - Diagramme - Proportionen - Prozentrechnung / herausgegeben von Susanne Prediger, Christoph Selter, Stephan Hußmann, Marcus Nührenbörger ; entwickelt und erprobt von Jennifer Dröse, Sabrina Lübke, Antje Marcus, Corinna Mosandl, Birte Pöhler, Lara Sprenger [und 5 anderen] erarbeitet in einer Initiative der Deutsche Telekom Stiftung, Technische Universität Dortmund
Materialtyp:
TextSprache: Deutsch Gesamtaufnahme: Mathe sicher könnenVerlag: Berlin Cornelsen [2017]Copyright-Datum: © 2017Auflage: 1. AuflageBeschreibung: 155 Seiten, 29 ungezählte SeitenInhaltstyp: - Text
- ohne Hilfsmittel zu benutzen
- Band
- Lehrer
- 9783060010363
- Diagnosekonzept
- Sachrechnen
| Medientyp | Aktuelle Bibliothek | Sammlung | Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode | |
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Buch
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Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ) | UdS Mathematik Didaktik (E2 4) | Classroom (Building E2 4, 2nd Floor, Room 216) | Cornelsen Mathe sicher können Handreichungen Sachrechnen 2017:1 1.Ex (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | restricted use | 2203000139734 | ||
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Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ) | UdS Mathematik Didaktik (E2 4) | Classroom (Building E2 4, 2nd Floor, Room 216) | Cornelsen mathe sicher können Handreichungen Sachrechnen 2017:1 2.Ex (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | restricted use | 2203000140020 |
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
"Für Lehrerinnen und Lehrer" - Umschlag
Spiralheftung