Anfangsunterricht Mathematik Klaus Hasemann, Hedwig Gasteiger
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- Text
- ohne Hilfsmittel zu benutzen
- Band
- 3642393128
- 9783642393129
- 372.7 22/ger
- 370 510
- Nes
- NES
- PÄ 828,2 | PÄ 826
- F 224 Mathematik
- 370
- DP 4400
- SM 670
- 31.04
- Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW
Medientyp | Aktuelle Bibliothek | Sammlung | Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode | Semesterapparate | |
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Semesterapparat (Buch) | Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) | Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) | Course Reference (GF) | HAS k 2014:1 2.Ex (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | Nicht ausleihbar | 2203000136399 | |||
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Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ) | UdS Mathematik Handapparate (E2 4) | Internal | HAS k 2014:1 3.Ex (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | restricted use | 2203000136320 | |||
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Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ) | UdS Mathematik Didaktik (E2 4) | Didaktik Labor (Building E2 4, GF) | HAS k 2014:1 1.Ex (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | restricted use | 2203000130595 |
Literaturverzeichnis: Seite 239-252
Hasemann und seine Ko-Autorin beschreiben die Entwicklung des mathematischen Denkens bis zum Schulbeginn und machen Vorschläge für Fördermöglichkeiten im Kindergarten und im Anfangsunterricht in der Grundschule. Neu strukturierte und auch nochmals erweiterte Auflage (2. Auflage: BA 10/07) eines wichtigen Titels für Grundschullehrer und Erzieher sowie für Studierende. (2 S)
Hasemann, Klaus: Anfangsunterricht Mathematik
Hasemann, Klaus: Anfangsunterricht Mathematik
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-31