Anfangsunterricht Mathematik Klaus Hasemann, Hedwig Gasteiger
Material type:
TextPublisher number: 80064524Language: German Series: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + IIPublisher: Berlin Heidelberg Springer Spektrum [2014]Copyright date: © 2014Edition: 3., überarbeitete und erweiterte AuflageDescription: XI, 255 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16 cmContent type: - Text
- ohne Hilfsmittel zu benutzen
- Band
- 3642393128
- 9783642393129
- 372.7 22/ger
- 370 510
- Nes
- NES
- PÄ 828,2 | PÄ 826
- F 224 Mathematik
- 370
- DP 4400
- SM 670
- 31.04
- Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves | |
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| Course Reserves (Book) | Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) | Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) | Course Reference (GF) | HAS k 2014:1 2.Ex (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 2203000136399 | |||
Book
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Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ) | UdS Mathematik Handapparate (E2 4) | Internal | HAS k 2014:1 3.Ex (Browse shelf(Opens below)) | restricted use | 2203000136320 | |||
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Book
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Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ) | UdS Mathematik Didaktik (E2 4) | Didaktik Labor (Building E2 4, GF) | HAS k 2014:1 1.Ex (Browse shelf(Opens below)) | restricted use | 2203000130595 |
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| GRA d3 2008:2 29.Ex Mathematik Heft 2 Klasse 3/4 : [Zahlen und Operationen, Raum und Form, Muster und Strukturen, Größen und Messen] | GRA d3 2008:2 30.Ex Mathematik Heft 2 Klasse 3/4 : [Zahlen und Operationen, Raum und Form, Muster und Strukturen, Größen und Messen] | GRA m3 2010:1 3.Ex Mathematikunterricht | HAS k 2014:1 3.Ex Anfangsunterricht Mathematik | HAW a 2013:1 1.Ex Spielend lernen didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load | HECk k 2008:1 3.Ex Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe [1] | HECk k 2014:1 3.Ex Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe / Heckmann Kirsten; 2 |
Literaturverzeichnis: Seite 239-252
Hasemann und seine Ko-Autorin beschreiben die Entwicklung des mathematischen Denkens bis zum Schulbeginn und machen Vorschläge für Fördermöglichkeiten im Kindergarten und im Anfangsunterricht in der Grundschule. Neu strukturierte und auch nochmals erweiterte Auflage (2. Auflage: BA 10/07) eines wichtigen Titels für Grundschullehrer und Erzieher sowie für Studierende. (2 S)
Hasemann, Klaus: Anfangsunterricht Mathematik
Hasemann, Klaus: Anfangsunterricht Mathematik
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-31