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1.
Visualisierung als Werkzeug im Mathematik-Unterricht der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter Susanne Koerber von Reihen: ; 31 | Schriftenreihe Studien zur Kindheits- und Jugendforschung ; 3100
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Hamburg Kovač 2003
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2000
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) KOE s 2003:1 1.Ex.
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2.
Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule ; 13.-15. September 2017 Oldenburg Ira Diethelm (Hrsg.) von Reihen: ; 274 | Gesellschaft für Informatik GI-Edition / Proceedings ; 274 |
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Bonn Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) [2017]Copyright-Datum: © 2017
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) LNI P-274.
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3.
Zahlbegriffsentwicklung und Erstrechenunterricht Überprüfung eines Stufenmodells zur Entwicklung des Zahlbegriffs und der Rechenfähigkeit Gertrud S. Seidel von Reihen: Beltz-Mongraphien Psychologie
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Weinheim Basel Beltz 1973
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (2)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) SEI g 1973:1 1.Ex, ...
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4.
Spielend Mengenlehre lernen das Lernspiel-Programm für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter Werner Kirst; Ulrich Diekmeyer. [Grafik: Erika Meier-Albert u. Theodor Maatz] von
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Stuttgart Deutsche Verlags-Anstalt 1972
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) KIR w3 1972:1 1.Ex.
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5.
Wie Kinder rechnen von Christoph Selter und Hartmut Spiegel von
Auflage: 1. Aufl., 7. [Dr., Rechtschreibreform]
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Leipzig [u.a.] Klett-Grundschulverl. 2007
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) SEL ch 2007:1 1.Ex.
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6.
Kinder & Mathematik was Erwachsene wissen sollten Hartmut Spiegel; Christoph Selter von Reihen: Wie Kinder lernen
Auflage: 5. Aufl.
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Seelze-Velber Klett/Kallmeyer 2008
Weitere Titel:
  • Kinder und Mathematik
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) SpIE h 2008:1 1.Ex.
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7.
L' enfant, la mathématique et la réalité problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire Gérard Vergnaud von Reihen: Exploration Série recherches en sciences de l'éducation
Auflage: 2. éd.
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Französisch Verlag: Berne Francfort/M. [u.a.] Lang 1983
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) VER g2 1983:1 1.Ex.
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8.
Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern Torsten Fritzlar ... (Hrsg.) von
Auflage: 1. Aufl.
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch
Verlagsnummer:
  • 140-85
Verlag: Offenburg Mildenberger-Verl. 2010
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) FRI t2 2010:1 1.Ex.
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9.
Frühe mathematische Bildung Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen Christiane Benz, Andrea Peter-Koop, Meike Grüßing von Reihen: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II Didaktik der Mathematik
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Berlin Heidelberg Springer Spektrum [2015]Copyright-Datum: © 2015
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Verfügbarer Präsenzbestand: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik): Nicht ausleihbar (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) BEN ch 2015:1 1.Ex. Nicht verfügbar: Gebäude E2 4 (UdS FR MATHE ): restricted use (2).
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10.
Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik Michael Wehrmann von
Auflage: 2. Aufl.
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Berlin Köster c 2011
Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2003
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) WEH m 2011:1 1.Ex.
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11.
12.
Kinder & Mathematik was Erwachsene wissen sollten Hartmut Spiegel; Christoph Selter von Reihen: Wie Kinder lernen
Auflage: 1. Aufl.
Materialtyp: Text Text; Format: Druck
Sprache: Deutsch Verlag: Seelze-Velber Kallmeyer Verlag 2003
Online-Ressourcen:
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Gebäude E2 3 (UdS Campusbibliothek für Informatik und Mathematik) (1)Sammlung, Signatur: Campusbibliothek für Informatik und Mathematik (E2 3) SpIE h 2003:1 1.Ex.
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